7 ошибок в обучении
Ошибка первая: запоминать то, что нужно понять
Мнемотехники и простое запоминание действительно могут иногда выручить. Они развивают память, творческое воображение и дисциплину. Но следует разделять то, что нужно запомнить, а что — впитать. Формулы нужно знать, но немаловажно и понимать, что они означают и как применяются в реальной жизни.
Еще одна проблема с запоминанием в том, что этот метод не позволяет искать связи между темами и предметами. Мы лучше впитываем знания, когда видим, как они связаны с информацией, которую мы уже знаем.
Ошибка вторая: нехватка практики
Ходить на курсы — это не практика. Выделять текст, перечитывать заметки — тоже. Практика — это:
попытка ответить на вопрос без подсказки;
применение навыка, а не только его изучение;
получение обратной связи о том, удачной ли была попытка.
Заранее решите, какой процент времени будете выделять на практику, изучая предмет. Например, на практику иностранного языка можно выделять 75%.
Ошибка третья: создавать неправильную среду
Человек, изучающий иностранный язык, может поместить себя в среду, способствующую его изучению: поехать в другую страну или общаться только на этом языке.
Человек, желающий завести свой блог, может прочесть тонну литературы по теме. Но лучше всего сразу начать вести блог и искать обратную связь. Таким образом он поместит себя в среду, в которой сможет практиковаться, получая сразу опыт, и набираться знаний.
Наблюдайте за теми, кто учится быстро и эффективно. В какую среду они себя поместили?
Ошибка четвертая: быть краткосрочным перфекционистом
Никто не хочет выглядеть дураком. Мы скрываем, что не поняли темы и хотим дать понять окружающим, что во всем разобрались. Поэтому лучше всего демонстрировать те навыки, которые и так давно освоены. Мы ждем, пока будем готовы на свершения, а в это время практикуем то, что и так знаем.
Лучший девиз — ошибайся как можно раньше, ошибайся как можно больше. Совершайте ошибки и не бойтесь показаться дураком. Это означает не относиться к себе серьезно и унять эго.
Трудно сказать наверняка, но, пожалуй, большинство людей в мире хочет добиться большего. И только часть из них действительно это делает. Они поработали со своей психикой, привыкли отделять ошибки от своей личности и обучаются в несколько раз быстрее, чем остальные.
Ошибка пятая: не быть долгосрочным перфекционистом
Перфекционистом в обучении быть похвально. Долгосрочный перфекционист:
Не ждет подходящего момента, а действует здесь и сейчас.
Постоянно повышает свои навыки.
Испытывает неудобство от того, что долгое время топчется на месте.
Краткосрочный перфекционист долго не будет практиковать знания иностранного языка и откажется вступать в диалоги с носителями. Долгосрочный же сделает это при первой возможности: сначала он ошибется несколько раз, но в итоге донесет свою мысль. И этот опыт запомнится на всю жизнь.
Ошибка шестая: учить без ограничений
Некоторые люди принимают странные решения: изучить китайский язык или стать экспертом в программировании. Они говорят, что знают, как это долго, но уверены, что смогут сберечь мотивацию до самого конца. Частый итог? Дело бросается уже через месяц.
Когда мы начинаем изучать что-то очень сложное, то должны понимать, что слово «надо» здесь не работает. Пять лет изучать программирование может лишь тот человек, который действительно увлечен и ничего другого не хочет.
К тому же нужна четкая стратегия. Наверняка, у вас было такое: сегодня вы учитесь 2 часов, завтра — 3 часа, а послезавтра едва хватает желания минут на 10. Это последствия отсутствия ограничений.
Обучение нужно гармонично вплетаться в вашу жизни, а не насаждать насильно в ущерб всему остальному.
Ошибка седьмая: не быть заинтересованным
Многие люди при обучении считают, что предмет, который они изучают, скучный. Это неправильно, ведь все зависит от настроя, который вы создаете сами.
Хотите считать учебу скучной, она такой и будет. Будете проявлять к ней интерес, скорость обучения повысится. Главное — ставить вопросы и ненасытно охотиться за ответами. Любопытство убивает любую скуку, нужно лишь разжечь в себе энтузиазм. Делайте заметки, используйте стикеры и диаграммы, рисуйте ментальные карты и полностью вовлекайтесь в процесс.
Если вы проснулись утром и чувствуете, что не хотите заниматься, выделите несколько минут на то, чтобы повысить уровень мотивации. Подумайте над тем, какие преимущество даст изучение предмета. Обычно хватает пяти-десяти минут для появления интереса.
#полезное@promuslim #саморазвитие@promuslim
